鄉(xiāng)村振興是立足于農(nóng)村的，通過某些政策、方法來吸引城市人才，從近幾年各地的做法來看，可以通過發(fā)揮新鄉(xiāng)賢的作用，吸引城市公職人員，特別是離退休的公職人員到農(nóng)村參與鄉(xiāng)村振興，成效顯著。今天咱們一起看看鄉(xiāng)村振興，怎么促進(jìn)農(nóng)村人才回流？

1、政策助才

①發(fā)揮政府指導(dǎo)作用。給予農(nóng)村一些有含金量的扶持政策和激勵(lì)政策，發(fā)揮政府在生產(chǎn)規(guī)劃、資金支持、信息指導(dǎo)等方面的作用。聘請相關(guān)專業(yè)人員，充分調(diào)研發(fā)掘本土本鄉(xiāng)的自然資源、人文資源、生態(tài)資源等，通過媒體廣泛宣傳，營造商業(yè)氛圍，擴(kuò)大招商引資。同時(shí)，為吸引各類專業(yè)技術(shù)人才支持鄉(xiāng)村發(fā)展，政府需出臺(tái)一系列優(yōu)待政策和獎(jiǎng)勵(lì)措施，并將獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果列入職稱評審標(biāo)準(zhǔn)，使農(nóng)村能留住人才，進(jìn)而吸引更多的人才回歸。

②建立城市人才定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。一方面，高等教育要致力于服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，要深化鄉(xiāng)村與當(dāng)?shù)馗咝５暮献?，根?jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況，在高效設(shè)置鄉(xiāng)村振興所需的相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)農(nóng)技推廣人員，畢業(yè)后簽訂服務(wù)農(nóng)村的合同，給予相應(yīng)的人才引進(jìn)費(fèi)。另一方面，積極組織動(dòng)員農(nóng)業(yè)、科技和衛(wèi)生等領(lǐng)域人才與志愿者定期到農(nóng)村開展志愿服務(wù)活動(dòng)，增添鄉(xiāng)村發(fā)展的勃勃生機(jī)。城市人才的引進(jìn)不僅能促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展，而且能帶動(dòng)鄉(xiāng)民主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，帶動(dòng)本鄉(xiāng)本土人才積極建設(shè)家鄉(xiāng)，筑巢引鳳，使人才回流成為現(xiàn)實(shí)。

2、經(jīng)濟(jì)引才

①發(fā)揮財(cái)政投入引領(lǐng)作用“。十四五”規(guī)劃開局之年，針對全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，2021年中央一號文件提出了諸多硬舉措，如“依托鄉(xiāng)村特色優(yōu)勢資源，打造農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈”。在這樣的時(shí)代大背景下，吸引農(nóng)村人才回流，應(yīng)側(cè)重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化方面人才的回流，包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化管理人才、技術(shù)人才、服務(wù)人才等。這就需要政府層面將投資進(jìn)一步向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜，建立鄉(xiāng)村振興基金，推進(jìn)涉農(nóng)政策性金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)銀行改革，吸引投資商為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量，發(fā)揮財(cái)政投入引領(lǐng)作用。

②提高薪酬獎(jiǎng)勵(lì)。“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”，人才流失的一個(gè)重要原因是城鄉(xiāng)收入差距，所以，為了吸引人才回歸、留住人才，應(yīng)適當(dāng)加大鄉(xiāng)村的財(cái)政保障力度，增加鄉(xiāng)村的辦公經(jīng)費(fèi)和村干部的薪資報(bào)酬。此外，應(yīng)落實(shí)鄉(xiāng)村人才生活補(bǔ)貼和交通補(bǔ)貼等政策，繳納五險(xiǎn)一金，提供成套住房，使農(nóng)村基層一線人才的工作、生活條件得到有效改善和保障，使鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員等各類鄉(xiāng)村人才干事有奔頭。

3、文化育才

①重視鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育。鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育對增添鄉(xiāng)村人才起著重要作用，要繼續(xù)大力發(fā)展鄉(xiāng)村義務(wù)教育，配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)村師資力量，提升農(nóng)村人口的基本文化素質(zhì)。也可通過開辦農(nóng)民夜校、定期開辦講座等方式，促使農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高其農(nóng)業(yè)技術(shù)水平。

②發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。提高農(nóng)村教育水平，還需發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校要認(rèn)識(shí)到農(nóng)村職業(yè)教育的重要性，以“高職擴(kuò)招100萬人”為契機(jī)，做好農(nóng)村職業(yè)教育的宣傳招生工作，引導(dǎo)中職、高職畢業(yè)生向農(nóng)村流動(dòng)。以“四輔人員讀大學(xué)”為契機(jī)，大力宣傳農(nóng)民工就讀大專院校獲取大學(xué)文憑、更好服務(wù)農(nóng)村的好政策。將農(nóng)村職業(yè)教育與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合，強(qiáng)化農(nóng)村職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的針對性。

4、情感留才

①用鄉(xiāng)情營造歸屬感。很多外出務(wù)工人員在大城市中缺乏歸屬感，可利用故土情結(jié)來調(diào)動(dòng)村民對家鄉(xiāng)的熱愛與眷戀之情，喚起村民樸實(shí)的鄉(xiāng)愁情感，吸引農(nóng)村各類人才回歸反哺農(nóng)村。一方面，大力宣傳返鄉(xiāng)農(nóng)民的歸屬感和幸福感；另一方面，常態(tài)化摸排在外優(yōu)秀人才，給予關(guān)懷，加強(qiáng)聯(lián)系，利用鄉(xiāng)情吸引其回歸。

②引導(dǎo)鄉(xiāng)村人才認(rèn)識(shí)自我價(jià)值。高校應(yīng)開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，講授新時(shí)代大學(xué)生求職價(jià)值觀，思政課教師結(jié)合案例講授國家制定的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，描繪鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖，使在外求學(xué)的農(nóng)村籍大學(xué)生在潛移默化中認(rèn)識(shí)到新時(shí)代大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村的責(zé)任感和榮譽(yù)感。此外，大力宣傳村民為農(nóng)村所做的貢獻(xiàn)，讓村民感受到自己的價(jià)值，進(jìn)一步致力于建設(shè)新農(nóng)村。

5、環(huán)境吸才

①完善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)。補(bǔ)齊農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施存在的短板，加強(qiáng)完善公共服務(wù)配套，在此基礎(chǔ)上增加人文關(guān)懷，增設(shè)鍛煉設(shè)施、娛樂設(shè)施，讓返鄉(xiāng)人才能夠安居樂業(yè)。

②加強(qiáng)環(huán)境治理。隨著外界整體生存環(huán)境的惡化，農(nóng)村環(huán)境也遭到了不同程度的破壞，可從強(qiáng)化老區(qū)村民的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、制定獎(jiǎng)懲制度、投入環(huán)保資金等方面改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，既支持和鼓勵(lì)現(xiàn)有在村人才盡可能地安心在當(dāng)?shù)刂\發(fā)展、奔富路，也為吸引人才回流創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

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